Transmettre les connaissances nécessaires pour comprendre la biologie de la reine et du faux-bourdon, le cycle de ponte de la reine et la dynamique de la colonie.
Ces connaissances, appliquées au quotidien, permettent à l’apiculteur,
- nouvellement éleveur : de faire les bons choix à la création de son atelier,
- actuellement éleveur : de questionner ses pratiques pour améliorer ses résultats en élevage de reines.
Séance n° 1 : maîtriser la biologie et la génétique de l’abeille, la dynamique de la colonie.
- Comprendre l’importance de l’élevage des individus sexués en apiculture,
- identifier et reconnaître chaque stade de développement de la reine, de l’abeille et du mâle,
- comprendre le cycle de développement de la colonie et sa reproduction,
- utiliser un arbre généalogique pour le suivi des individus sexués de la colonie d’abeilles,
- comprendre la génétique des abeilles – enregistrer la généalogie de ses colonies et de ses reines.
Séance n° 2 : mettre en place un atelier d’élevage de reines : le greffage.
- Créer un calendrier d’élevage pour son exploitation en synchronisant élevage des mâles et élevage de reines,
- approche de différents calendriers d’élevage à 10 jours, à 3 jours, à 6 jours, à 7 jours,
- les principes du greffage, mettre en place son poste de greffage, savoir régler son picking, identifier les larves à greffer, et les greffer.
Séance n° 3 : mettre en place un atelier d’élevage de reines : l’éleveuse.
- Fabrication et utilisation du cadre fin d’élevage,
- créer et utiliser une colonie orpheline comme éleveuse,
- utiliser un paquet d’abeilles pour créer une éleveuse au printemps.
- comprendre le fonctionnement d’une colonie éleveuse avec une reine en ponte (gestion de la rotation des cadres),
- créer et utiliser en continu une éleveuse avec une reine en ponte,
- principe d’une couveuse électrique pour des cellules de reines,
- utilisation d’une couveuse électrique pour l’émergence des reines vierges (importance de l’hygrométrie).
Séance n° 4 : introduire une reine.
- Introduire des cellules royales, à différents stades et dans différents types de colonies,
- constituer un paquet d’abeilles nourrices par tapotage et par secouage des cadres de corps,
- créer un paquet d’abeilles magasinières avec des d’abeilles de hausses pour l’introduction d’une reine en ponte,
- créer une mini-colonie orpheline en ruchette, introduire une jeune reine en ponte en paquet d’abeilles et une reine en ponte mûre, en colonie orpheline.
Séance n° 5 : création et gestion des nuc.
- Mise en oeuvre des calendriers de gestion des différents types de nuclei d’accouplement pour obtenir des reines en ponte contrôlée et des reines en ponte mûres,
- découverte des différents types de nuclei de différentes tailles,
- apprendre à utiliser un apidea, un kieler pour les paquets d’abeilles,
- apprendre à utiliser un mini-plus, un maxi-plus. Création de ce type de nuc par démontage d’une colonie hivernée sur cadrons,
- apprendre à utiliser une haussette d’accouplement avec des cadres de hausse de couvain.
Séance n° 6 : gestion de la reine en ponte et création d’un rucher d’accouplement.
- Rechercher une reine en ponte, marquer une reine (posca, vernis et pastille),
- mettre en place un rucher d’accouplement,
- test de connaissances acquises = quizz de 20 questions et correction,
- tour de table des questions,
- évaluation du stage.
La formation pourra être annulée un mois avant la date si le nombre d’inscrit est inférieur à 50% de sa capacité.
Un mois avant le début du stage chaque stagiaires recevra par mail toutes les informations pratiques (rappel du programme, date, lieu, liste de covoiturage et suggestion d’hébergement).
Pour tout renseignement complémentaire, n’hésitez pas à nous contacter par mail : contact@anercea.com
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