LES FORMATIONS

Transmettre les connaissances nécessaires pour comprendre la biologie de la reine et du faux-bourdon, le cycle de ponte de la reine et la dynamique de la colonie.

Ces connaissances, appliquées au quotidien, permettent à l’apiculteur,

• nouvellement éleveur : de faire les bons choix à la création de son atelier,
• actuellement éleveur : de questionner ses pratiques pour améliorer ses résultats en élevage de reines.

Séance n° 1 : maîtriser la biologie et la génétique de l’abeille, la dynamique de la colonie.

• Comprendre l’importance de l’élevage des individus sexués en apiculture,
• identifier et reconnaître chaque stade de développement de la reine, de l’abeille et du mâle,
• comprendre le cycle de développement de la colonie et sa reproduction,
• utiliser un arbre généalogique pour le suivi des individus sexués de la colonie d’abeilles,
• comprendre la génétique des abeilles – enregistrer la généalogie de ses colonies et de ses reines.

Séance n° 2 : mettre en place un atelier d’élevage de reines : le greffage.

• Créer un calendrier d’élevage pour son exploitation en synchronisant élevage des mâles et élevage de reines,
• approche de différents calendriers d’élevage à 10 jours, à 3 jours, à 6 jours, à 7 jours,
• les principes du greffage, mettre en place son poste de greffage, savoir régler son picking, identifier les larves à greffer, et les greffer.

Séance n° 3 : mettre en place un atelier d’élevage de reines : l’éleveuse.

• Fabrication et utilisation du cadre fin d’élevage,
• créer et utiliser une colonie orpheline comme éleveuse,
• utiliser un paquet d’abeilles pour créer une éleveuse au printemps.
• comprendre le fonctionnement d’une colonie éleveuse avec une reine en ponte (gestion de la rotation des cadres),
• créer et utiliser en continu une éleveuse avec une reine en ponte,
• principe d’une couveuse électrique pour des cellules de reines,
• utilisation d’une couveuse électrique pour l’émergence des reines vierges (importance de l’hygrométrie).

Séance n° 4 : introduire une reine.

• Introduire des cellules royales, à différents stades et dans différents types de colonies,
• constituer un paquet d’abeilles nourrices par tapotage et par secouage des cadres de corps,
• créer un paquet d’abeilles magasinières avec des d’abeilles de hausses pour l’introduction d’une reine en ponte,
• créer une mini-colonie orpheline en ruchette, introduire une jeune reine en ponte en paquet d’abeilles et une reine en ponte mûre, en colonie orpheline.

Séance n° 5 : création et gestion des nuc.

• Mise en oeuvre des calendriers de gestion des différents types de nuclei d’accouplement pour obtenir des reines en ponte contrôlée et des reines en ponte mûres,
• découverte des différents types de nuclei de différentes tailles,
• apprendre à utiliser un apidea, un kieler pour les paquets d’abeilles,
• apprendre à utiliser un mini-plus, un maxi-plus. Création de ce type de nuc par démontage d’une colonie hivernée sur cadrons,
• apprendre à utiliser une haussette d’accouplement avec des cadres de hausse de couvain.

Séance n° 6 : gestion de la reine en ponte et création d’un rucher d’accouplement.

• Rechercher une reine en ponte, marquer une reine (posca, vernis et pastille),
• mettre en place un rucher d’accouplement,
• test de connaissances acquises = quizz de 20 questions et correction,
• tour de table des questions,
• évaluation du stage.

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